2019年8月20日至23日，我参加了为期四天的新聘任教师岗前集中培训。短短的四天，我却过得十分充实满足。感谢县教育和体育局以及各位领导的组织，让我对教育事业有了更加深刻的认识，也坚定了我想要做一名挥洒热血、不忘初心的教师的道路。
培训课程分为参加讲座和听课评课，形式多样。讲座分为一线教师的讲座和学校校长及教研人员的讲座，既有研究方向的指导和学科教研的意义，也有扎实实用的教学经验分享。适应我们新教师的实际需要，这次培训对我们新教师入职以后的工作提供了很大的指导和帮助。
令我印象最深刻的就是来自一线教师的讲座和经验传授。这篇培训总结的副标题的前半部分“静心教书 潜心育人”来自培训讲座的题目，并不是我懒得想题目，而是这八个字符合一线教师日复一日兢兢业业地工作。五小的郭星慧教师和一中的李刚教师的教学，令我佩服。作为一名教师，只有静心教书，潜心育人才能受学生喜爱，受家长爱戴，才能在教育事业上奉献自己的一份力量。
因为我是一名小学教师，所以五小的郭星慧教师的讲解给我留下了最深的印象。郭老师的讲座从教学常规和青年教师专业成长两个方面入手。
在备课、上课、作业布置与批改、培优辅差和测试这些教学常规上，面面俱到，毫不保留地分享多年来自己积累的教学经验。备课要研究课程标准、教材和学生，确定好一节课的教学目标，严禁不备课就上课的行为发生。上课重点关注学生，教师教的不仅仅是知识，更是学习习惯、学习方法和学习能力，课堂是教师和学生共同完成的，严禁教师的满堂灌行为。作业的布置要配套上课的内容，严禁胡乱布置没有针对性的作业。作业的批改要细致，形式可以多样，多调动学习的积极性，改作业不仅仅是把正确的和错误的标注出来，而是要通过作业了解学生的学习情况，纠正学生的书写习惯，尽量做到及时反馈，形成家长和教师的合力。培优培差就是一个也不能少，不仅要看到学生本身的问题，更要关注产生这些问题的原因，尽量帮助学生解决难题。测试是对教师教学成果的检验，是每一位教师应该关注的问题，关注研究当下的重要考试，对教师的日常教学有着深刻的影响。
教师专业成长总结起来就是积极主动地学习，珍惜每一个机会锻炼自己的能力。不怕苦不怕累，要有一颗为教育事业贡献自己的红心。除了这两个大的方面，郭老师还从一些班级管理的小事，分享了自己的实际教学经验，如新接的班级要了解每一个学生的学习情况，有意识的训练学生的学习习惯以及当堂测试的重要性。这些经验对我即将到来的教师生涯打下了一定的基础。
除了郭老师，每一个教师领导的讲话，生动的教学例子，有效的班级管理，督促着我学习学习再学习。
开班仪式上宋局长的讲话，让我认识了莒县教育班子对教育事业的热情，对青年教师的关注和期待，哪怕事务繁忙，一个一个电话的催促，也要对青年教师多说几句，这是怎样热切的一种期盼呀！首先我们教师应该坚守为党为国育人的目标，学生永远是我们祖国的未来。坚守这一点，我们的教学才不会有所偏移。身正为范，学高为师，想想我们小的时候需要什么样的教师，现在我们就去成为什么样的教师。
一中的一线教师李刚，三年前和我一样，也是一名刚刚入职的新教师，三年后的今天，已然是一名优秀的班主任了。从高一的军训，到高三的班级43名学生39名考上本科院校的优异教学成绩，是一名青年教师的飞速成长，是我们新教师的学习对象。
日照金海岸中学的王伟香副校长的讲座，让我意识到培养学生学习习惯的重要性。要抓规范，重细节。从言行、卫生这样的小事情抓起，培养学生学习上的好习惯。这样每一个学生都可以健康快乐成长，一点点地进步，潜能也就能得到最大的发展。
陈为建陈科长的讲座，从宏观的角度入手，注重当下的教育发展和变革，提升了我们新教师的眼界和格局。培训结束后，我认真地阅读了陈科长在讲座中提到的《中国教育现代化2035》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这些文件，感受到了国家对教育事业的支持和关注，教育事业朝向更好的方向发展。其中，陈科长提到的教学环节“备课、上课、作业、辅导和考试”五环节一致性同郭老师的教学经验有相同之处，更加加深了五环节一致性在教学实践中的意义。
李新翠李博士是我们莒县人的骄傲，现在在中国教育科学研究院工作。虽然对于新教师来说，教育研究还需要一定的经验积累，但是也为我们新教师以后更好地开展教育教学提供了一种很好的方法-进行教育研究。
滕云滕主任的讲座《静心教书 潜心育人》，这个题目就是这篇文章副标题的前半部分，前面已经提到了。作为一名人民教师，要避免职业道路上的不良现象，不要受消极思想的影响，积极主动地规划自己的人生。教师专业成长分为四阶段，要经历漫长的十年时间，虽然我们难以逾越发展阶段，但是可以缩短发展周期。要做一个有德有才的教师，要爱岗、勤奋、创新、敬业，对学生全心悦纳，更快更好地成长为一名优秀的教师。
刘相前教研员，不仅是一名优秀的教师，也是一名优秀的家长，更是一名优秀的学科教研员。他再次提到了习惯的重要性以及规则意识要从小培养。在我们的学科教学中要学会育人，加强对核心素养的培养。
每一位领导，每一位教研员最开始也是从一名普通教师做起，渐渐地成为一名优秀的教师，渐渐地做起教育管理研究工作，培养更多的新教师投身教育事业，继续发光发热。而我们新教师现阶段要做好的就是做好教书育人的工作，不能有一丝懈怠，静下心来，潜下心来，慢慢等待树苗发芽儿，等待树荫茂盛。
听课评课环节，我们旁听了莒县一小许丽华教师的《陶罐和铁罐》。一位很年轻的语文教师，讲课富有激情且关注学生。令我佩服的是她的班上学生有一个好的学习习惯，还有对有感情朗读课文有热情有激情，每个人都想起来展现自己。虽然存在不足的地方，但是对于我们新教师的示范作用是有的，我们新教师需要学习的还有很多，需要走的路还有很长。
四天的集中岗前培训缓缓落下帷幕，但是这次新教师岗前培训还没有结束。还有为期30天的网络培训。作为新教师真的是太幸运了，不仅有集中培训，还有30天的网络培训。课程安排共85课时，必修60课时。内容丰富，对我们新教师来说是很好的学习机会，我会好好抓住机会，努力提升自己。虽然网络培训9月1日才开始，现在我就已经迫不及待地想要开始这次网络培训了。
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”作为一名新教师，加入新时代的教师队伍中，更要牢记自己的历史使命，担负时代的重任，为国家富强、民族振兴和人民幸福贡献自己的青春和热血。
最后，我想以集体宣誓的这段话来提醒自己，也以此共勉：
我是一名光荣发人民教师，我庄严宣誓：忠诚于党的教育事业，履行教师的神圣职责；立德树人，为人师表；严谨治学，追求真理；廉洁从教，甘于奉献；不忘初心，牢记使命。有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族伟大复兴，为人类社会文明进步，贡献自己全部力量。
未来一切可期，加油。